在我的记忆深处有一位老师既让我佩服又让我感激，她就是孙老师。
我和孙老师相交始于大二时，那时我专心备战专四，兄弟东升给我介绍了孙老师，说孙老师非常有才，是个非常优秀的老师，治学特别严谨，一心做俄罗斯语言文学文化研究。我是学英语专业的，那时我也立下了考研的目标，于是我很想去拜见老师，请教她学习治学的方法经验。我去了外文阅览室，孙老师正写着什么，当时我有些拘束，她大大的眼睛，头发已经花白了，见我进来了，她让我坐下，给我倒了杯水。我说我想找一名姓孙的老师，她说她就是，她问我有什么事吗？我说：“我听梅东升介绍说您有高深的学问，我想向您请教。”他向我介绍了她自学俄语的经历，她从三十岁时从俄语字母学起，到现在已学了二十多年，她学习俄语都达到了忘我的境界，每天分秒必争，二十年如一日的学习，每天晚上几乎没有在十二点之前休息，中午也休息片刻，致使她不到五十岁时就头发花白。她告诉我要在某一领域尤其是学术领域达到卓越，有所收获，必须下苦功夫，那不是几年，十几年的时间，甚至得用一生的时间去探索，去研究，所以得有一种“苦行僧”的精神和追求！我第一次听到“苦行僧”这个词，也从孙老师的教诲中得到了深刻的启发和勉励，更坚定了我考研的信心！
大四时，孙老师得知我要考研，很关心我的考研备战情况。她告诉我有需要帮助的和她交流。我向她请教了如何提高俄语学习水平，她热情耐心地建议我多读一些俄语文章，加大俄语阅读输入量，背一些俄语作文。我还从她那里借来几套别的学校的考研俄语试题做了做。临近考研时，我心里有时感到很紧张，这时我就去找孙老师交流，她总是鼓励我鼓足信心，安慰我不要有太大压力，每次和她交流完我就感到十分舒畅。当我考研一战失败后，不敢去见她，因为她一直对我充满了信心。后来我下了考研二战的决心，我去找她交流，她和我一起分析了我考研备战不足和失误的方面，并给我提出了合理解决问题的方法和改进措施，她还告诉我二战客观条件有所变化，昔日和我一起奋战的战友不在我身边，我必须忍受孤独，耐住寂寞，坚定信心，勇往直前。我二战时在母校图书馆二楼学习，那时孙老师也调到了二楼阅览室工作，我们几乎每天都能见面，老师时不时地询问我的备战情况。老师对我的关心，鼓励和帮助我时刻铭记在心。
现已工作的我每当回忆起老师当年的谆谆教诲，我就感慨不已！
