这让我想到了自己，我是从中小板一举跃居指标股行列的，原因很简单，我拥有了上海户口，在我那个年代，只有拥有上海户口才能参加上海的中考高考，我别无选择。这个决定的背后是艰辛的，也让我一辈子感激自己的父母，更让我意识到了中国所有不公平的根源——户籍制度是怎样吞噬着人性。时至今日，我依然喜欢说我是江苏人，一个拥有上海户口的江苏人，因为不是我不热爱江苏那块故土，而是我知道纵使地地道道的上海人瞧我不起，江苏的学子无意中露出鄙夷，我依然是一个江苏人。我暂时的对于制度的屈服，对于未来的妥协不能磨灭我对于家乡的热爱，对于知识的渴望。教育资源是什么？教育资源的本质是一个人通过一般途径成功机会的大小。而无疑这在中国是不可能均等的，就像有人说袁绍四世三公，刘表名列八顾，孙权树大根深，但也有人会说曹操阉宦之后，刘备织鞋贩履，张飞一介屠夫，他们都在历史的长卷上镌刻上了自己的名字，但阉宦，篾匠，屠夫何止万万！世袭，名流，官宦又有多少功名！“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，可是历史也需要时间，需要时间把一切磨平，把水分榨干，把天平摆正。
在我们抨击户籍政策，地方保护主义的同时，我们也应该看到这样一个现象，城市里很多家长都把孩子送到国外，并且呈现了低龄化的趋势。我是否可以这样理解，城外的人削尖脑袋想要挤进城里的大学，而城里的人却想方设法要送出城外，接受所谓更好的教育。这围城之局不就是当今教育界的困境吗？当局者一面高喊人才流失，一面遏制广大的学子进修之路，一面还要闭塞视听，想让两边的人都各安其份。呜呼哀哉！今日之局与鸦片战争之时岂有异乎？难道非要列强的坚船利炮，历史的隆隆声响才能击碎当局者的梦境吗？
是梦总会醒来，但在这梦亦真亦幻之时我们能够祈求和仰仗的就只有自己的一己之力了。不要说城里的孩子如何幸福，他们的痛苦你们不会懂；不要说小城市来的孩子只会读书，他们的付出你们永远赶不上；不要说乡村的孩子如何老土，他们的坚韧你们永远学不会。历史给每一个人的时间都是短暂的，青春在每一个人生命的过程中都是短暂的，学习的时光在人们奋斗的长河中是短暂的。没有一个人的青春一帆风顺，追求公平的青春只能是自欺欺人！
就像临渊羡鱼一样，你不会知道中国某个偏远的山村里有最美丽的落日，你不会知道中国某个家庭里有最温暖的亲情，你不会知道中国某个角落里有最虔诚的信仰，他们可能是一个孩子一生所伴的美景，可能是一个落榜生一生最大的财富，可能是一群人一生终极的目的！当然，你不会知道中国最美丽的校园里的一株垂杨，你不会知道中国最现代的城市里的舒适惬意，你不会知道中国最浩瀚书海里的只言片语，他们可能是一对恋人一生铭记的场景，可能是一对夫妻一生追求的生活，可能是一个民族繁衍的精神脊梁！但是，这些重要吗？努力过，抱着余辉也能度尽余生；奋斗过，靠着亲情便能维系此生；拼搏过，跪着祈祷也能平静永生。在这些面前，教育资源，地域差异，高考公平，又在哪儿呢？
固然会有人说我形而上了，劝我及时着陆，但在这个问题上我偏不！为什么？只因为我们是读书人！读书人计较的不能只有权，还有义务，更有志愿，甚至宏图大愿。抱怨是最无力的方式，妥协是最可耻的面目，气馁是最可怕的态度。以天地之广阔，宇宙之浩渺，方能装进所有学子的心胸，方能容纳所有学子的才智，方能承载所有学子的德行。
好就好在，我们，是读书人。
最后赋词一曲：
忆少年
十载寒窗，两日沙场，一朝名扬。胜败岂无凭，浮沉谁人伤。城中才子城外汉，争的是，富贵明堂。青春纵一付，遗恨又何妨！
唐志恒(常意)
