又临近期末，考试迫在眉睫，而我今天想要讨论的“考试问题”起自昨天与某好友的一次对话，对话过程激起了一星半点的愤青情绪，今天便想写点东西。先这么做个铺垫引入。
我在11年6月12日的qq空间里发过一段话：
“显然，目前的考试已经不单纯的比拼“实力”了，很多人已经开始比拼“视力”，甚至还有比拼势力的（把考试弄成了像篮球比赛一样的团结合作）。
考试制度如果不好好想想解决的对策，考试终将成为一切罪恶的摇篮，各种社会中的不道德行为甚至违法犯罪都能在考场上找到雏形……”
关于“考试终将成为一切罪恶的摇篮，各种社会中的不道德行为甚至违法犯罪都能在考场上找到雏形……”这句话之前没有做多少解释，今天重新来说说我的观点。
首先考场在某种角度看就像是我们中国的社会。
目前很多人说：在中国社会主义的外衣下，有不少人干的是资本主义的勾当，更有不少人，通过各种投机取巧，各种偷鸡摸狗，大发横财、昧心财，这与我们国家标榜的社会主义理念是相违背的，更是与国家的各种法律法规相违背。但那部分人就是可以在普通劳苦大众面前大行其道，活得逍遥。这么说似乎是有点仇富心理，其实不是，对于那些真正的靠自己的头脑、实力和运气而发财致富的我是既支持又羡慕的，那是本本分分的钱，是符合中国特色社会主义制度按劳分配的钱，是可以激励其他人积极向上从而共同富裕的钱。真要说中国穷人爱“仇富”，仇的也主要是那些不走正路的有钱人。
话题转回我们的考场，为什么考场与上面所描述的中国社会很像呢？说到这里想来你也已经开始意识到——那些靠着“各种投机取巧，各种偷鸡摸狗，大发横财、昧心财”的人不就是那些在考场上通过作弊而考取高分从而获得各种奖励与荣誉的人么！国家有国家的法律法规，相应的考场也有考场的规章制度，我在11年6月4号的一篇qq空间日志里发过这样的“牢骚”：
“学校的规章制度和各种纪律规范都是为违反这些条例的人服务的。它提供了一个看似公平公正的环境，让不公平不公正的事光明正大地发生，让同等实力下弄虚作假的人击败安分守己的人。这就是制度虚设下学校的悲哀。而造成这个悲哀的，大部分是监督者的不作为，他们的仁慈，是对弄虚作假者的仁慈，也是对安分守己者的伤害。
在这种环境下，弄虚作假者会越来越多，而继续安分守己者会越来越少。而这也是我以前所说的“很多社会上的不良风气，很多官场上的弄虚作假，很多市场上的昧着良心，都是从一个个所谓文化殿堂里培养出来的。 ”学校教育太过重视一纸成绩，却不知成绩背后的种种，或者说是故意忽略。素质教育之难以实施，大学之不重视素质是一大原因。而大学之不重视，是因为社会之不重视。社会就是一个在歌舞升平的假象，一个尔虞我诈的事实。
教育，都说教书先要教做人，话虽如此，而如今现实却只是一个幌子。老师没有时间去教，也没时间去管，哪怕连偶尔监督一下的心思也逐渐减少。当然，一个人的素质或许的确不是一个老师两个老师可以教出来的，但至少应该在这方面做些努力，在一个老师教一个学生的六年三年三年四年里。
今日我之所感所盼，也希望我今后为人师时可以做到吧。”
当时发这通“牢骚”是冲着监考老师的不作为去的，这里拿来，是为了将考场与我们社会主义大旗下的各种不和谐现象相契合。
大学生普遍具有愤世嫉俗之情，对社会中各种现象也常常通过各种方式加以评论。但是确确实实有那么多人，一边骂着社会中的奸商骂着社会相关法律部门的不作为，一边在考场上扮演着奸商的角色大获其利还默默祈祷着监考人员也能睁一只眼闭一只眼。那些目前在大学里风生水起的人，将来有很大一部分也能在社会中混得相当可以，而这一大部分人中就还会有那么一部分人，经过学生时代各种考场的熏陶，掌握了各种投机取巧的法门，理解了“饿死胆小，撑死胆大”这句话的精髓，然后成为下一批热血青年评论与臭骂的对象……我总觉得，目前有些考场真心是在培养社会的败类，更有甚者，监考者监考自己的学生，为了能让自己的学生在与其他老师教出来的学生的竞争中获得更大的筹码，果断提供各种锦囊妙计以及临场指导，简直到了官商勾结的地步！
