第二个“白求恩”
我不是画家，无法用浓厚的色彩去描绘他慈善般的面孔；我不是歌唱家，无法用浑厚的声音去讴歌他大爱般的精神；我只能用简陋的文笔去表达对他深深敬仰之情。
居住在加拿大的叶福得知中国一些偏远山村小学没有英语老师，更别说那里的孩子听到得到地地道道的英语。他很同情山村的孩子。于是2008年8份他孤身一人来到中国的日照市，他找到当地记者，并告诉记者他想到日照的山村小学免费的去哪里的孩子们英语。记者被他的话语所感动，并帮他联系到当地教育局，教育局的领导很是赞同叶福去教山村的孩子们。大概迫于生计，他还参加了日照市当地英语之类的辅导班。每月下来能够勉强维持生计。
后来，他的事件被广泛的传播，一所大学的领导得知叶福的故事，并聘请他为外籍教师。但他并没有辞掉原来义务教山村孩子们的工作。他却比原来更加勤奋工作，他在这所大学以及周围其他几所大学举办英语角、英语演讲之类的活动，激发学生学习英语的兴趣。半学期后，他所教的学生的口语相当出色，得到校领导的一致好评。因此校领导延长了聘请他为外籍教师的年限。
这一学期很快就结束了，学生们都回家过春节。我问他有什么打算在春节期间，他告诉我他要去印度旅游。几天后，他给我打电话说他已经到印度了。一月后，简短的假期很快就过去了，新学期随之而来，他匆忙从印度赶回来。不幸的是他染了一身的病，由于对当地水土不服，环境恶劣。他染上疟疾和其他疾病，看上去比原来消瘦很多。回来当天，他坚持给学生上课，下课后，他终于在也坚持不住了，晕倒在地上。幸好有几位老师及时的发现他晕倒在地上，并把他送往当地医院救治。在他住院期间，他还经常询问学生的学习情况，并告诉学生不要太担心他，他很快就来上课。医生告诉他需要住一至两个月的院。由于她太担心学生课程，住了没几天，他就偷偷地办了出院手续。回到学校重新开始上课，由于病情没有得到有效遏制，且又严重恶化，他有一次晕倒在教室中，他再次被送进医院。这次医生狠心要让他住几周的院。当他住到两周后，他对医生说："我感觉自己已经完全康复了，可以出院了。”由于医生执拗不过他，最终同意他出院。在办出院手续时，医生问他：“你是因为住院费太昂贵而住不起院，还是有别的原因。”叶福对他说：“并不是住院费昂贵而住不起，因为我太担心学生的课程，我不在，谁给他们上课？去必须回去。”医生听完后摇了摇头说了声：“罢了罢了！”
于是回到学校后，他开始正常工作。之后大家一致给他起了个绰号叫第二个“白求恩”。
