如今的厉校长，也算功成名就。可与他同事这么些年，从未觉得他有那么一丝丝傲慢、懈怠。一线带班教学，认真听课教研，专心学习专业书刊……他从来没有停止过对教育教学的深入思考，也从未慢下他不断探索求知的脚步。活到老，学到老。厉校长用自己的不懈努力，告诉我们人生行进的方向。就像一面明镜，照出他的工作勤奋，积淀丰厚，也照出我们的年华虚度，学识浅陋。身边有名师，何其有幸！
以真诚的心，对待每一个人
办公室老师经常说，做厉校长的学生是幸运的。厉校长对待学生，永远是那么耐心、温和，不愠不火。再怎么让人头痛讨厌的顽劣学生，他都会与之促膝交谈，真诚沟通。对学生尚且能如此真诚，对待身边的同事，他更是如春风化雨般，真心实意，温暖人心。
原本外出听课，总是走得心里很不踏实。一心惦记被落下的教学进度，和那些不能正常上数学课的学生们。自从和厉校长在同一年级带班，这个烦恼再也没有存在过。不需要特意的交代，厉校长就会排出时间，主动为公出数学老师到班中上课、批改作业、讲评作业，就像带自己班级一样尽心尽责。记得去年年底，突如其来的胃痛，让我一下病倒了。工作多年来，第一次请了病假。厉校长二话不说，叫我安心休息。并从繁忙的工作中，安排出时间，带起我的班级。同时担任两个毕业班的数学教学，工作量是非常大的。我深知临近期末，他的工作十分忙碌，不想加重他的负担。在休息一天后，便强撑着来到办公室。当疼痛又一阵阵袭来时，我忍不住趴在了桌上。厉校长无论怎么也不让我去上课，交代我回家继续休息，又拿着课本匆匆走向教室给我代课。这份同事间真诚的关爱温暖着我，那份无私的帮助也感染着身边的人。渐渐的，这也成了我们几个数学老师的习惯，无论谁公出，我们都能主动顶上，像厉校长一样认真地代课。
身为教学校长，面对教学工作的临时变动，厉校长总是身先士卒。哪里需要有人长期代课，他就不声不响地主动顶上，一上就是一个月，甚至几个月，毫无怨言，不计得失。这，需要一份怎样真诚无私的心才能做得到呢？
厉校长待人的真诚热情，每一个上过公开课的老师，更会有深刻的体会。无论什么学科，只要厉校长有时间，他都会一起深入课堂进行探讨指导。推开自己的工作，一次又一次地听课、帮助修改。记得学校章海娟老师上品德课，厉校长一连听了三次试教课，那样的坚持和关心，让章海娟深深感动。我不是厉校长的徒弟，原本他也没有责任给我进行指导。参加学区直到市级的优质课比武，厉校长就如同一位最最尽职的师傅，全程陪同，步步跟进。一个个环节、一句句语言，一点点斟酌，耐心指导，连续几天跟着奔波忙碌，顾不上自己的班级。我是个好胜的人，做任何事总是想得最好的成绩。而当付出那么多，结果因为过度紧张，与一等奖交臂而过时，内心满满的，只有对厉校长深深的愧疚感。厉校长知道我的这份压力和心里的难过，不着痕迹地宽慰着我，还叫我的好友来安慰我，舒缓我的心情。同事们的理解和关爱，很快带我走出了失败的阴霾，我又重新变得开朗，甚至经历过这份难熬的失败后，心境更为豁达。
雷锋同志说：对待同志，要像春天般的温暖——厉校长对每一位同事给予的无私帮助和关爱，正如这四月的春风，和煦舒适，暖人心田。
以乐观的心，坚持正确的路
人是复杂的动物。你所看到的，不一定是他的真实内心。每个人的心底，应该都会有自己最不阳光的地方，堆积着所有不想示人的烦恼、软弱。但不同的人表现出来，却是不一样的态度。有忧郁柔弱容易心情淤积的，有没心没肺容易开怀的，也有懂得控制情绪乐观豁达的。
在别人眼里，我似乎总是那么强悍豁达，行事干练。其实，这样性情耿直的人，最为缺乏的，就是直面挫折的能力和勇气。而我，刚好就是这么一个受不得委屈，容易情绪受控的人。教导处工作，细小琐碎，总会与每个任课教师有较多的接触。也难免会遇到老师的不理解、埋怨，甚至产生情绪的对立。我一直无愧地做好每一份工作，所以在面对一个个的委屈和阻碍时，我就会非常难过、郁闷，闷闷不乐地被工作左右心情。其实，现在想想，那也只是一些芝麻蒜皮的小事，很多需要承担责任的事情，都是厉校长帮我担着，有些时候的一些棘手的矛盾，都会朝他发作。这些年来，不知道有多少次，厉校长曾为那些大大小小的问题困扰过。但我很少在他脸上看到过愤慨、失落、恐惧的情绪流露。每一天，厉校长都会一如既往地乐呵呵地与人打招呼，一脸真诚憨厚的笑容，淡然妥贴地做好每一件事……
