吉祥，我在复读学校时的班主任。我总是喜欢称呼他为吉祥，而不是老师，因为“吉祥”这两个字确实是挺吉祥的，而且读起来朗朗上口。
初见吉祥，觉得他是一个很儒雅的人，便想当然的认为他教语文，但事实上他是历史老师。我曾研究过吉祥那种学者般的儒雅气质来自于哪儿，后来知道了这来自于他的阅读。吉祥读很多书，漫画、小说、文学、历史等等各种各样的书。他不仅自己读，还告诉我们要多读书，不要仅仅局限在课本。他曾这么对我们说：“大家现在复习比较紧张，但读书还是重要的，可以读点《读者》、《青年文摘》之类的杂志，太长的就不要读了。”这是我升入高中后第一位要求学生多读课外读物的老师，要知道哪怕是老谭那样大师级的老师也禁止学生读课外书的。
吉祥是个善于思考的人。他曾经从一位同学那儿看到一本《萌芽》，就向那位同学借来看，看完后还和这位同学进行交流。那位同学连连惊呼：“吉祥看《萌芽》都能看出那么多道道儿。”那时晚自习前有挺长的一段时间，吉祥吃过饭后经常在学校操场散步，绝对不是单纯的散步，他是一边走路一边思考，而这些思考多是针对我们展开的，然后班会的时候会把他所思考的东西告诉我们，关于人生、未来、成长以及其他。
吉祥很有毅力，这也是我佩服他的一点。他说他从小体弱多病，就立志上大学后一定每天都跑步。这个习惯他一直坚持到教我们的时候，现在应该还在继续。我们的学校在郊区，学校老师不是骑车就是开车来上班，吉祥是跑步来！吉祥上学时也是这样，他曾讲过他上学时的经历，高中时老是考第二，他不服气，一直努力努力，终于有一次考到了第一，从那以后再也没把第一让出去过，直到高考考了他们县的文科状元。这样一定要做到最好的性格也是一直没变的。
我常常觉得吉祥该是个很好的心理咨询师和教育专家，他大学时的心理学和教育学成绩肯定很好，要不他怎么会每年都担任复读班的班主任呢？复读生其实是一个很特殊的群体，承载着巨大的心理压力，如果得不到及时疏导，迎来的往往会是又一次失败。开学第一天，吉祥利用晚自习前的时间给我们讲了很多，印象最深的是他的一句话——“成长的路是不能代替的”。他这样解释：“高考的失利，只是大家成长路上必经的一道坎，没有人能替你承受，但是迈过去，一切就都好了。”从那天开始直到我们离开那所学校，吉祥便经常给我们讲很多东西，这些多半是他思考时的结果，也有从别人处听来的他觉得有用的东西，但是他讲得从来都不会是“要认真学习”这样的内容，他知道这样的内容会冲击我们的心理承受底线，况且就算他不说我们也已经这样做了。成绩对于我们这群复读生非常重要，但他更关注我们的心灵成长，他的观点是学习是成长路上自己把握的事，我可以提供方法，但不能替你们学。吉祥讲东西的时候语速很慢，一点点的娓娓道来，讲完后，便安静离开。
吉祥应该是大师，是个锋芒内敛的人。他有着极好的脾气，不会跟我们发火，哪怕我们的考试成绩实在很糟糕，他仍然相信我们有能力自我调整；他很要强，不论是以前的学生生涯还是现在做老师，但是他不会说出来，而是自己一点点努力，所以在这所学校设立的教师奖金发放时，他拿到了设立以来最高的金额；他说话慢条斯理，却句句说进人的心里，让你从心底里愿意听他的话。吉祥看上去是个再普通不过的人，可是他却注定不会是一个普通的人。我一直坚信他那句“成长的路是不能代替的”，接受成长路上的一切，而后继续努力，就像他说得“迈过去，一切就都好了”。
