那是2007年的8月27日，这一天我到学校报到，从市区到莘县不过40公里，我们开车只用了23分钟，可我就像是走了很长的一段距离。老爸把我送到后就离开了，没有给我任何压力，但他那双充满期望的眼神和深陷的眼窝却让我感到一阵阵心酸。看到他逐渐远去的背影，我的眼睛竟有些湿润。这些年因为我的折腾，不光自己吃了很多苦头，也让父母跟着受了不少连累。
同学大都是来自各县市的高考落榜生，互不相识，但已经没有人再去好奇的熟悉新同学，只是在堆积的满是书的书桌上埋头学习，刺鼻的火药味弥漫在教室的每一个角落。
分班完毕后，紧接着就是誓师大会，教学楼前的操场，口号惊天动地，那是一个个鲜活的生命，他们要在自己生命的春天里肆意怒放！
回来后老班开始动员，他让我们每个人给自己定一个目标写在课桌上，我用力的写下“山东大学”四个字，字迹很小，却很清晰。随后老班给我们选定了班歌，五月天的《倔强》。对于一群高考失意的孩子，选择这样一首歌。其用意，不言自明。
2007年的夏天被无限拉长，九月份的太阳依旧毒辣，天气闷热。80余人挤在一间并不宽敞的教室里，只有几台老风扇在“嗡嗡”作响，汗流颊背。但已经没有人再去在意这些，我们变得麻木。
一轮复习开始了，每天都像打仗一样…
讲台上，老师眉飞色舞，唾沫飞溅。依然记得，数学韩老师会耐心细致的围绕一道题给我们讲解n种方法，英语老师讲课前的背诵提问和一篇快速阅读。还有坤姐对现代文阅读的开放式讲解。下课后，便是老师被问问题的同学围的水泄不通。各科试卷也开始“无边落木萧萧下”，飘落在堆积如山的课本上。背课本，做题，对答案，整理。周而复始。
考试频率越来越高，从最初的一月一考，到后来的每周一考，再到最后的上课就考。然后出成绩，排名次，总结。我们的情绪也随成绩变化而起伏，丝毫不亚于观望大盘涨跌或欣喜若狂或悲痛欲绝的股民。分分分，学生的命根，尤其是生在山东这个高考大省。我开始变得神经质。
总体来说，我的成绩一直都是稳步上升，除了有时有些小波动外。从分班时的三十几名到模拟考试时的十几名。平稳是我的优点，也是缺点，每次都不能突出出来！我最大的软肋就是数学，尤其是因为粗心，每次都是计算。这个问题曾让我万分苦恼，计算细心与否直接决定着二三十分能否拿到，二三十分可就是普本与重本的区别，至关重要。我课下花费了大量时间做数学题，可有的时候你越是在意，越是小心，他反倒越是容易出错。越来越纠结，甚至烦躁。
吃饭时间一再被压缩，从最初的半个小时到二十分钟、十分钟、再到最后的买了饭就跑回教室简单吃完。
晚上，被窝里开始亮起一个个电筒和简易台灯，早上教室的门开得越来越早。处处都是硝烟~
我的高四就这样进行着，不悲不喜，没有文科少年的做作伤感，更容不得你去逃避，因为已经退无可退。当别人都在拼命努力的时候，那么你的懒惰和颓废会不会变成一种可耻和可笑了呢？
偶尔，心情烦闷，戴上耳机，随着MP3里的优美音乐，安然入睡，那首轻音乐《快乐还是忧伤》曾陪我度过无数个夜晚。如是，便是对自己的最大放纵。显然，挥霍时间来纵情悲伤是极其奢侈和不可原谅的~
2008年的3月，一模考试，全市前100名。按照这个排名，可以上个不错的重本。但我们是复读生，应届生往往在一模以后快速进步，而我们却很难有较大突破。
这时的我却又恰恰陷入了一个怪圈，在临近高考的前两个多月里，我突然间找不到状态，没有大战前的紧张，也没有那种箭在弦上的兴奋。坐在教室里，却深入不进去，完全找不到年前学习的那种踏实感~一种很可怕的状态，这一切，我默默承受~
不出意外的，二模考试的成绩成几何级下降。我那个时候，只是感觉心有余而力不足。不知道到底是哪里出了问题。此时，距离高考只有50多天。心里的焦躁可想而知。努力地找回状态，按部就班的按计划复习，而不再去考虑结果。相信这一切都将会过去的。
