那是一群可爱的孩子，没有市区孩子的娇气，却洋溢着山里人的淳朴。他们的微笑仿佛能净化人内心的喧嚣，让人看到碧蓝天空，洁白云朵的自然纯净。绽放在他们嘴角的如花笑靥，荡漾着春天原始的气息，使我们一路上的疲惫都消散。
崮云湖水泥厂小学原为一家水泥厂创办，坐落在水泥厂附近。随着水泥厂的倒闭，这座小学也开始没落。但那里依旧有不少的小孩在求学。从校长那得知，这所小学创建于1988年，时间不算久远。看着破败的教学楼，内心涌动着说不清楚的情愫。淡青色的外墙，斑驳的时光痕迹，也许这里曾经辉煌一时。
我们授课的是一年级，走进教室，满眼的陈旧。这里没有现代教育设备，有的只是一张木质的讲桌，十来张双人连座的课桌，以及一个简陋的班级图书角。管式日光灯悬在头顶，也许这是唯一较为现代的照明设施。教室内的孩子却依旧在这种简陋的环境中自得其乐。墙壁上的宣传栏贴上了孩子们自己的作品，色彩明丽，思维奇特。教室的黑板报也是有声有色。我们很欣慰在这种环境下孩子们内心的斑斓依旧。孩子的求知欲是不会因为环境的简陋而锐减。思维着的花朵始终绽放着最鲜艳的亮丽。
“老师，今天你们要给我们讲什么？”一个孩子问道。他的发音带着浓烈的济南话腔调。由于正处于换牙的阶段，说话时口腔漏风，但是眼睛里跃动的活泼依旧感染人心。
“今天，我们要上的是品德与生活，老师想和你们一起认识这个世界，我们生活的世界！请大家翻到课本第34页。”主讲人说道，一边扑闪着她的大眼睛。
“老师，我们已经上过这课了。另外一位老师已经讲了。”坐在前排的同学站起来说道。
“那我们今天就来聊聊春天，你们眼中的春天。首先我们先唱一首歌《春天在哪里》，好不好？”主讲人放温柔了声音，征求孩子们的意见。
“好！”孩子们齐声道。
随着悦耳的伴奏从手机传出，孩子们跟着音律，纯净的童声充盈于整个教室。好久没有接触这种纯净，我的心也随之荡漾，仿佛走进绿意盎然的树林，听到清脆婉转的鸟鸣，闻到袅袅的花香。也许只有孩子的童真才能将我们这颗沉睡的心唤醒，于春日里感受久违的心灵涤洗。
课堂上孩子们很投入，都能够大胆回答老师提出的问题，气氛很活跃。看着他们的踊跃，我仿佛看到当年的自己，内心翻涌着阵阵感动。从他们脸上的欢愉，我明白只要拥有一颗求知的心，再简陋的教学设备也无法阻挡一个孩子对知识渴求的脚步。他们的要求很简单，很容易满足。只要一些老师，一些课本，一间教室……多可爱的孩子！
在主讲人和孩子们尽兴讨论之际，我踱步于教室，脚步停留在孩子们的学习园地张贴栏前。同我们小时候一样，园地里汇集了孩子们的智慧。认真地感受他们笔下的绚烂，捕捉他们眼里的斑斓，我不得不为他们心里的灵动惊奇。一个孩子写道：“一片绿油油的麦苗铺到天边，阳光下，风儿像童话里的仙女，用温柔的手抚摸着麦苗。”也许没有过于华丽的词藻，没有所谓的大家笔调，但是我相信看到这句话的人都会对这句话有所触动。孩子眼中的春天有明净的天空，有仙女路过的痕迹，还有麦苗的绿油绿油。山里孩子的心是清亮的，教学条件再滞后，也无法使孩子的智慧之光暗淡。
和孩子们相处，我们的心境得到一次清洗，满心都被快乐充盈着。站在小学的操场上，看着夕阳的余晖在这栋残破的教学楼挥洒着暮日的气息，孩子们背起书包回家的欢乐，心里涌荡着淡淡的温馨。学校虽简陋，但孩子们依旧可以高高兴兴上学，平平安安回家。最难能可贵的就是逆境中的这份淡然与满足。
如花笑靥，绽放在孩子们脸上的纯真，足以感染每一颗已经成长的心。在这块渐已被淡忘的土地上，孩子们的童心绚丽了春天的色彩。看那恣意的欢笑，阳光洒落，那么清新，那么纯净……
