在安宁的人行路上行走，树很多。凉风吹过，泛黄的叶子纷纷飘落，如雨一样。我就沐浴在这样的叶子雨中，很富有诗意的场景，短暂却能挑拨人的心弦。
十月中旬，已是深秋。
喜欢如此独身行走，迎凉风吹过，看落叶纷飞。独身行走，或快乐，或寂寥，或失意，或有雄心壮志隐于深处。路上行人如梭，穿行之中，走走停停，恰如我的青春，走停之间，回顾往昔，方始发现，须臾之间，已是沧海桑田。
走，停，青春。其实是在回顾往昔，检视当下，规划未来。
想当年。实在不愿用这样的语调，因为害怕自己的苍老。他们说，当一个人常回想过去时，他的心已经老了。只是先要声明，我并未老，青春仍在。似乎这样的解释有些多此一举，也许从一个侧面恰能反映出内心深处，对建功立业的渴望，对时光流逝的恐慌。
高中时代，关于对大学的渴望。不能否认，那是那时年轻的自己最直接的梦想。他们说，十年磨一剑，我用了十四年。十四年间，走走停停，有寒窗苦读，亦有操场之上挥汗如雨。
不晓得走停之间应有怎样的界限，但是大学之前三年的搁浅这是事实。
一年级升二年级时，我和姐姐跑去学校看贴在墙上的榜单。鲜红的榜单上，我始终没有看到我的名字。姐姐取笑我是笨蛋，我不置可否，还很无奈地笑了笑。回到家后便大哭。据学校说，当时自己年龄太小，学校不让上二年级。那一年，我七岁。遥想当年，记忆已经模糊成一片，唯有“重大的事件”方能在脑海里映现地清晰。若说停滞，这算是第一次较大的停滞了。然而那时的自己如何懂得前途，只懂没心没肺地玩闹。恰是如此，年幼的时光最是令人怀念，因为那时的自己，不曾为前途而着想，不曾为堕落而恐慌。一毛钱五粒糖果，足以在伙伴之间来回炫耀。即便是年幼的心里已埋下了对考大学的希望，可也只是大人灌输于自己的希望而已，太远了，就变成了似乎可望而不可及的梦想。若说青春，那时也许不算，但也足以令人怀念了。
初中时代的开始，意味着自己终于由乡下进入了县城。那是半个青春。掺杂着年幼时候的没心没肺，也掺杂着对前途的焦虑与渴望，还有一些朦胧的情思，那是少年独有的忧伤。还没有责任感附于身上，但对于中考的压力已经悄然而至。说还没有责任感，是因为年轻的自己其实还不曾真正地为父母想过；说有了压力，也只是单纯地害怕名落孙山之时没有足够的颜面“衣锦还乡”。这样的压力来源其实并不足以使一个年幼叛逆的孩子真正做到“改邪归正”。在某个疯狂的午后，偶尔会感觉突然会有负罪感涌上心头，但也只是弹指一瞬罢了。当第一年的中考以失败告终时，原本飘渺之间所担忧的那种耻辱感终于踏踏实实地袭满全身。因为当自己回家之时，村人问及结果如何，我吱唔半天，然后吐出那个可怜的数字，他们却似乎比我更加恐慌，赶忙在短暂的沉默之后换了其他的话题。当你的自尊被人狠狠地抛在地上，你才会有更加强大的动力去想方设法把它拾起来。即便是别人无意间的伤害，也足以使你奋起。所以在初中复读的日子里，我终于使出了吃奶的力气，当在我们可爱的一中榜单上看到我的名字时，我差点没蹦到房顶上去。走停之间的界限，我仍不晓得初中三年和“初四”一年，何处为走，何处为停。只是在走走停停之间，自己已经慢慢长大。走停之间，走过了稚嫩的童年，走停之间，青春也开始在自己的日子里逐渐幻现地清晰。
文人说，青春应该是清旷舒雅的蓝天，是生机盎然的田园，是清泉淙淙的流水，而不应总是寂寞萧索的眼泪。然而青春若没有一点小小的忧伤，也不能够显示出它的阳光。高中时代，学习之重远胜过从前。然而一些懵懂的情思也逐渐浮出水面。所以在某个踏雪的夜里，会有两个人
沿着公路走，边走边谈所谓的“爱情”。青涩的年纪，总有思念在心头，如滴酒沾于心上，不愿抹去，但其实是苦是甜，饮者亦不自知。只是迷醉与这样的漩涡里，借此逃避铺天盖地的练习题。以为如此似乎找到了一个正当的理由，却自始至终仍然没有担负起一个男人应该担起的责任。高中三年，亦是以失败结尾，高复一年，亦是以奋起开始。回想生命的轨迹，似乎一直都在重复着一条同样的曲折的线路。堕落之后的奋起，酸甜苦辣各有，唯有感叹，便是时光如此匆匆而过。一年一年的搁浅，使自己逐渐陷身与一个不太属于自己的世界里。高复一年，或是时隔不长，总之让人难忘。北城（我高复的学校）条件艰苦，但并不足以成为深刻的理由。一年的滞留，虽有时光流逝无法回来的遗憾，却也遇到了一些人和事。有幼时玩耍的伙伴，有争吵一年的对头，还有纠结于心的爱情。也有放纵过，也曾迷惘，但最终还是成功地摆脱了高中时代。
