摇篮里的爱情

17岁的天空是蓝色的，17岁的草地是绿色的，17岁的人生是幼稚的，17岁的爱情是朦胧的，对于21岁的我来说，17岁那摇篮里的爱情，是我最纯真的，最美好的回忆。

17岁那年我初中二年级，我当时有一个外号“不良女孩“，我从没有给自己辩解过，因为，我感觉这个也挺符合我的，不打架，不骂人，不吸烟，不喝酒，不早恋，不上网吧，不说脏话，不顶撞老师……，当然也不学习。我也不了解自己的人生是不是会一直继续下去，更不知道会不会有改变，直到那个男孩的出现，我知道，原来人生也可以是另一个样子！

一个炎热的下午，老师在台上讲得热火朝天，前两排的好学生学习的精神抖擞，后排的学生睡的迷迷糊糊，我就那么坐着，也不知道在干什么，现在想想也许我那时候已经超脱了。突然，班主任进来了，后面跟着两个男生，“打扰大家一下，今天咱们班来两个复习生，希望大家以后照顾一下，你俩去后面做吧”介绍完他们班主任就走了，老师继续讲着，学生们也没有了睡意，都在后面和两个复习生聊了起来。一堂课就这么下来了。

因为没兴趣，所以我也没和大家谈他们，又继续我的糊糊涂涂思索，我有一个好朋友加知己，叫芳芳，特漂亮的那种。因为她的关系，所以我们一起在街上的时候，我还是有一定的回头率的，生活依然是原来的那个样子。没有一丝的改变。

一天下午，当我趴在桌子上思索的时候，那个复习生来到我的前面，我抬头看了他一眼，知道他的名字叫何欢，他长得是特帅的那种男生，180以上的身高，给人一种压迫感，我又看了看他，抬头说“有什么事吗？”他也只是笑笑说“没事，就想用一下你的课本”他和我说话的时候好像有一丝的不好意思，我笑了笑说“借给你我用什么？”其实我是捉弄他的，因为这个班里的所有同学都知道我的课本里没用，我也从来不听课的。

他被我的话弄得不好意思了，我知道是别人告诉他我不学习的，但就是不想借他，我也不知道为什么，他只是不好意思的笑笑就走了。

铃声响了，老师走了进来，我回头看了他一眼，他依然没有课本，我就把我的课本给他传了过去。下课的时候，他走过来对我说“谢谢”我没回答，接过课本就低下头了，下节课的时候，他让人给我传过来一张纸条“放学后等我一下，我们一起走”，我接过纸条回头看了他一眼，他笑了，我的感觉是他真的很帅。

放学后，我们一起走在路上他说“你为什么不学习呀？现在才初二，如果你学肯定能追上，你这样下去会把自己的人生毁了……”他说了很多。全是开导我的，让我好好学习的，我一直没有开口，因为我不知道该说什么，我也没理由反驳，因为他说的确实是对的。到路口的时候，他要拐弯了，我们就要分开了，他看我不理他，就说了一句“再见”转身就走了。

我当时也不知道是哪里的勇气我大声地说“如果我想，你会帮我吗？”

他停住了脚步回头看着我笑说“会”。

在以后的日子，每天放学后他都会给我补习，英语，数学。语文，政史地生，所有的他都会，不只是会，还特别精通，我当时不明白他这么好，为什么还来复习呢！平时看他腼腆的样子，如果我上课不听课，他会生气的不理我，慢慢的，大家都认为我们在恋爱，但我们谁也没解释我们的关系，只有我们知道我们只是普通朋友。初二期末考试我的成绩在班里上到了中等，大家都调侃我说是爱情的力量，但我不明白，我对他是爱情吗？

暑假他又给我不了一个暑假的课，到初三的时候，我的成绩就已经在班里前十名了，而我们的关系还是那样，终于要中考了，他必须回到他们那考试。

那天我去送他，他说“你没有话对我说吗？”

“说什么？。又不是不见面了，干嘛说这个”我奇怪的看看他

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